Author(s): Ana Claudia G. Oliveira, Celso Cabral Nunes, Jaline Lima Souza, Mônica M. Campos, Sandro W. Caldas & Will Robson Coelho
O Programa “Urbanista por Um Dia”, almeja que crianças possam ser percebidas como cidadãs a partir do olhar das mesmas sobre a vivência delas na cidade, tendo o objetivo de incentivar a participação das crianças na revitalização dos espaços públicos, as beneficiando no meio ambiente urbano que habitam. O Programa estimula crianças a pensarem em como os espaços por onde circulam são projetados e ou construídos e incluí-las no processo de planejamento da cidade, aproveitando o seu olhar para refletir sobre o modelo de cidade desejada, desenhando um contexto social mais sensível à sua presença, às suas demandas, às suas opiniões. Assim, a participação de crianças se propõe em um processo inovador, pela Prefeitura de Maricá, desenvolvido por arquitetos e urbanistas da Secretaria de Urbanismo e realizado desde 2017, envolvendo duas escolas por edição planejada do Programa, já estando em sua 5ª edição aplicada até 2019. Essas perspectivas já são boas práticas e referências de atuação também em alguns países como Itália, Espanha, Índia, Peru e alguns outros. Na Convenção dos Direitos das Crianças da ONU (1989), do qual o Brasil é signatário, nos artigos 3° e 12°, que abordam o protagonismo infantil, é apontada a necessidade de ouvir a criança sobre os processos e ações que lhes concernem. Também assim este Programa faz com que crianças percebam o planejamento na projetação de um bairro, seus quarteirões, sinalização, calçadas, fazendo com que sejam capazes de construir um sentimento de pertencimento e zelo pelo espaço e sua vivência urbana.
Volume Editors
ISBN
978-1-944214-30-2